Educazione, apprendimento e nuove tecnologie

È in atto una vera e propria “rivoluzione” e occuparsene, per chi organizza eventi che vogliano essere d’aiuto a insegnanti ed educatori, risulta quasi un “compito” doveroso e affascinante.

“Con rivoluzione digitale si intende l'ampia diffusione che hanno avuto i vari prodotti digitali e tutta quella serie di cambiamenti sociali, economici e politici avvenuti in merito all'avvento della digitalizzazione di gran parte degli accessi all’informazione”. (Wikipedia)

Grazie alla moltiplicazione e all’integrazione degli strumenti di informazione e comunicazione, i giovani di oggi entrano in contatto da subito con un gran numero di device e canali comunicativi. Internet ha un elevatissimo tasso di penetrazione e ai primi posti nell’uso abituale dei media ci sono, ovviamente, telefono cellulare e social network. Prescindere da questa realtà è oggi impensabile, cambiano i linguaggi, gli strumenti, i luoghi d’incontro e ci si chiede:
- cambia anche il ruolo dell’insegnante e dell’educatore?
- i processi di apprendimento e di istruzione come sono influenzati da questo ecosistema digitale?
- l’approccio tradizionale al trasferimento del sapere rimane quello più efficace o l’utilizzo delle nuove tecnologie è fondamentale per cercare un dialogo con i ragazzi e svolgere meglio la propria funzione di insegnante?

Tanti gli interrogativi che è probabile non troveranno mai risposte univoche; al convegno si cercherà di approfondire questi temi con Relatori autorevoli di fama nazionale, affrontando i vari argomenti da angolature diverse, a volte appunto inconciliabili.

Con Anna Oliverio Ferraris si parlerà di come i bimbi piccoli si rapportano a queste tecnologie, quali i pro e i contro per un sano e armonico sviluppo psicologico. Si approfondirà il tema del loro utilizzo ai Nidi e alle scuole dell’infanzia con Maddalena Tedeschi, collaboratrice di Reggio Children. Alberto Pian parlerà della didattica multicanale nelle scuole primarie e verrà riferita anche un’esperienza in questo senso dagli stessi insegnanti. Mentre Alessandro Colombi parlerà di “cosa si può fare, si dovrebbe fare e sarebbe meglio non fare con bambini, calcolatori, giocattoli digitali.” Con Enrica Bricchetto si cercherà di capire come si può oggi fare scuola nei licei riferendosi ad un mondo digitale. Pier Cesare Rivoltella farà un quadro generale dell’insegnamento oggi in Italia al tempo dei “nativi digitali”. E con Mauro Cristoforetti si parlerà anche dei pericoli della Rete, di cyber bullismo, delle dipendenze da internet ecc.. “e-ducazione ai tempi di internet”.
Una tavola rotonda finale con tutti i Relatori, presieduta dal moderatore Marco Grollo, coordinatore nazionale progetti Media Educazione Comunità, lascerà spazio ai convegnisti per il dibattito.

L’auspicio di noi organizzatori è che la giornata possa servire da stimolo per approfondire questi argomenti, pensando magari ad una formazione in tal senso. Condividiamo l’opinione che non basti riempire le aule di LIM, tablet o e-book senza conoscerne la “grammatica” per portare “cambiamenti” nella scuola, perché i ragazzi chattano, sono su Facebook, ascoltano musica, condividono attraverso video e foto ma hanno ugualmente bisogno di una “guida” che li aiuti ad utilizzare questi strumenti anche per studiare o per lavorare.

Gli organizzatori
La Bottega dell'Arte

Programma

ore 8.30:
registrazione dei partecipanti

ore 9.00: saluti autorità

ore 9.15:
Anna Oliverio Ferraris professore ordinario di Psicologia dello sviluppo - Università “Sapienza” di Roma
"I bambini e i mezzi elettronici"

ore 10.05:
Maddalena Tedeschi pedagogista Scuole e Nidi d'Infanzia Istituzione del Comune di Reggio Emilia, collaboratrice di Reggio Children
"Natura e Digitale. Contesti e paesaggi digitali al Nido e alla Scuola d'Infanzia"

ore 10.55: pausa caffè

ore 11.10:
Alberto Pian Master IAD università Tor Vergata, Apple Distinguished Educator
“Didattica attiva e multicanale: teoria e applicazione in tre step della metodologia inclusiva per il successo dell'apprendimento”

ore 12.00:
Antonella Brugnoli Insegnante, coordinatrice della RETE dei RAGAZZI del FIUME - Udine
Presentazione di una esperienza di didattica multicanale in due classi di scuola primaria

ore 12.30: pausa pranzo

ore 14.00:
Alessandro Efrem Colombi professore associato di didattica e tecnologie dell’educazione presso la Facoltà di Scienze della Formazione – Libera Università di Bolzano
“Tecnologia, educazione, infanzia – cosa si puó fare, si “dovrebbe” fare e sarebbe meglio non fare con bambini, calcolatori, giocattoli digitali

ore 14.50:
Mauro Cristoforetti responsabile area nuovi media della cooperativa E.D.I.
“e-ducazione ai tempi di internet”

ore 15.20: pausa caffè

ore 15.40:
Enrica Bricchetto
CREMIT (Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia), insegnante
“Noi, loro, il mondo digitale. Fare lezione oggi nella scuola secondaria di secondo grado”

ore 16.30
Pier Cesare Rivoltella professore ordinario di Didattica e tecnologie dell'istruzione Università Cattolica di Milano
“Insegnare al tempo dei "nativi digitali". Le opportunità”

ore 17.20
tavola rotonda con tutti i Relatori

ore 17.40
conclusione lavori
Moderatore Marco Grollo Coordinatore Nazionale Progetti Associazione Media Educazione Comunità

All'entrata del Convegno ci sarà una mostra - mercato di libri attinenti al tema.

A richiesta, a fine lavori, sarà rilasciato l'attestato di partecipazione al Convegno.