Futurismo calor bianco

Mondi Sonori 2009

Laboratorio “Parole in libertà”
coordinamento di Salvatore La Rosa e Lara Corbacchini con il Coro di voci bianche del Conservatorio “Bonporti” di Trento

Un'altra linea di impegno, nel festival "Mondi Sonori", riguarda la realizzazione di progetti a declinazione didattica e di animazione per il suono e la musica, rivolti al coinvolgimento di bambini e ragazzi. Un progetto è dedicato al tema del futurismo, e si svolge in termini di laboratorio, sino ad un primo esito di rappresentazione aperta al pubblico. Futurismo calor bianco, il titolo del concerto programmato per il 6 giugno 2009 (Sala Grande del Castello, ore 20.30), realizzato in collaborazione con Istituto Comprensivo Trento 5, dedicato all'esplorazione di un luogo cruciale del futurismo, l'esplorazione della faccia sonora delle parole, nell'esplosione del senso, a vantaggio degli aspetti di sperimentazione sonora o, se si pensi al lato della scrittura verbale, degli aspetti visivo-grafici della parola nello spazio. Sarà coinvolto, in un percorso di invenzione, guidato dai docenti Corbacchini e La Rosa, il coro di voci bianche del Conservatorio.

La performance che abbiamo il piacere di presentarVi costituisce il primo momento “aperto” di un articolato percorso formativo che si inserisce nella linee della feconda collaborazione fra Conservatorio “F. A. Bonporti” e Museo di Arte Moderna e Contemporanea di Rovereto. Tale percorso troverà conclusione nel dicembre 2009 con un evento performativo presso la Casa d’Arte Futurista “Fortunato Depero” di Rovereto.
In questa prima interazione, il Coro di voci di bianche del Conservatorio “F. A. Bonporti” - diretto dal M° Salvatore La Rosa - presenta le originali elaborazioni musicali estemporanee emerse durante le attività di laboratorio incentrate sulla produzione grafico-pittorica futurista (opere di Marinetti, Depero, Cangiullo, Balla, Boccioni Rezanova ecc.).
Il progetto, ideato e condotto dal direttore del coro e dal M° Lara Corbacchini (docente di Pedagogia musicale per Didattica della musica), si è avvalso anche della preziosa collaborazione di alcuni studenti del Liceo musicale “Bonporti” (indirizzo didattico-musicale).
I molteplici percorsi creativi sperimentati nel laboratorio hanno consentito ai giovanissimi musicisti di diventare essi stessi “artisti futuristi” in grado di cogliere le affascinanti relazioni fra le diverse arti e di trasformarle in un’unica forma espressiva globale. Le attività progettate infatti hanno esplicitato i seducenti legami fra le distinte espressioni artistiche (visiva, verbale, musicale, corporea) facilitando la scoperta di analogie fra distinte regole comunicative e compositive.
Grazie a percorsi di improvvisazione musicale con consegne e di composizione guidata, tali forme di comprensione si sono cristallizzate nelle forme originali espressive che Vi presentiamo. In esse la musica, coniugata con immagine, movimento e parola, viene ulteriormente contrappuntata da citazioni e immagini facendo emergere nello sfondo una peculiare chiave di lettura dell’estetica futurista.