La ballata del re silenzioso

Trento a Teatro
Io Centro

progetto il TEATRO DEI SUONI 2010/2011 primo anno
Recite riservate alle scuole

La ballata del re silenzioso
con Camilla da Vico e Giovanna Palmieri
regia Cristina Pietrantonio
colonna sonora Giuseppe Aceto
canzoni Camilla da Vico
pupazzi e oggetti scenici Nadia Simeonova
luci e videoproiezioni Marco Comuzzi
fonica Luigi Zeni
Nuova produzione del Centro Servizi Culturali Santa Chiara di Trento
Progetto per le scuole d’infanzia

Rivolto a bambini e insegnanti della scuola d’infanzia della provincia di Trento, il progetto ha come scopo principale l’avvicinamento al mondo della musica e in generale al mondo dei suoni. Le insegnanti delle scuole che hanno aderito al progetto hanno incontrato le tre coordinatrici Cristina Pietrantonio, Giovanna Palmieri e Camilla da Vico una prima volta a dicembre, raccogliendo l’invito a strutturare una serie di attività ludiche e didattiche. Dal loro lavoro sono emersi spunti che hanno contribuito alla creazione dello spettacolo stesso. Un secondo incontro in febbraio è servito a consegnare agli insegnanti il canto e le piccole azioni drammaturgiche che i bambini saranno chiamati a condividere con le interpreti durante lo spettacolo. Quattordici le recite previste,dal 14 al 23marzo, per un totale di 580 bambini e 73 insegnanti.
Lo spettacolo è composto da una prima parte in cui i bambini vengono accompagnati a un ascolto sottile del mondo che li circonda, assieme al piccolo re silenzioso, solitario abitante di un castello di cui è assieme sovrano e prigioniero e con il quale è in relazione solo attraverso i suoni che giungono fino alla sala del trono. Nella seconda parte dello spettacolo, i bambini aiuteranno il piccolo re a far sentire la propria voce, scoprendo nel contempo la propria e riappropriandosi del proprio personale castello. Il castello infatti è nel racconto anche una metafora delle varie parti del corpo, messe in vibrazione dal suono.

NOTE DI REGIA
Il nostro obiettivo era creare una proposta di teatro musicale per un pubblico di bambini piccolissimi. Una bella sfida! Volevamo usare un linguaggio molto immediato, visivo e sonoro, al di là delle parole. Il linguaggio verbale ha, infatti, nell’economia dello spettacolo uno spazio piccolo, relativo all’esperienza che ne fanno i bambini: ci sono brevi momenti di narrazione, c’è un interludio ironico dedicato ai comandi che sono abituati a ricevere da tutte le parti, c’è l’interazione tra pubblico e attori. Per il resto molte immagini e soprattutto molti suoni: i suoni del quotidiano, che possono essere buffi, fastidiosi o piacevoli, i suoni della musica, con alcune deliziose canzoni originali composte da Camilla Da Vico e con inserimenti tratti da opere come Cenerentola e Madama Butterfly … e anche il suono del silenzio, per il quale oggigiorno c’è così poco spazio. Un silenzio da godere pienamente, unica via per aprirsi all’ascolto.
Dal rumore al silenzio, dal silenzio all’ascolto e dall’ascolto alla voce: questo è il percorso che il piccolo re farà assieme ai bambini, giungendo a scoprire il proprio suono, prigioniero di un corpo forzato all’immobilità. In questa avventura sarà aiutato da una strana musicista di strada, che parla agli uccelli e alla fine, il nostro protagonista troverà cantando la sua libertà.
Cristina Pietrantonio