Scuola di Scrittura Creativa

Scuola di Scrittura Creativa
Laboratorio di specializzazione per la qualità della scrittura

La Scuola di Scrittura Creativa ha l’obiettivo di creare un laboratorio per l’apprendimento e l’approfondimento delle capacità comunicative scritte in ambito creativo.
Il Laboratorio di specializzazione per la qualità della scrittura è rivolto alle persone interessate alla scrittura personale e creativa di varia provenienza culturale e professionale.
Il Laboratorio è coordinato dalla scrittrice Isabella Bossi Fedrigotti

Presentazione
Sviluppare le competenze di scrittura ed elaborazione di testi dal punto di vista creativo è oggi una questione verso la quale le persone mostrano un’attenzione particolare. Ciò accade anche a fronte della trasformazione dei processi comunicativi della nostra contemporaneità. Allo stesso tempo non emerge una sistematica attenzione all’aspetto della composizione scritta nei percorsi formativi scolastici, anzi questa spesso è considerata scontata e subordinata all’incremento di nozioni in generale, quindi di fatto demandata all’indole individuale, al personale talento.
I tempi disponibili per redigere testi scritti sono infatti sempre più ridotti, e il confine tra l’essenzialità e l’impoverimento dei contenuti e della loro valenza semantica è diventato e diventa un fattore critico. A ciò si aggiunga che i sistemi tecnologici di scrittura che hanno trasformato il rapporto tra il soggetto e la tecnica incidono molto sulla qualità dei risultati accentuando l’impoverimento semantico, e standardizzando i contenuti, riducendone la complessità comunicativa.
A fronte di questa tendenza aumenta l’attenzione personale alla comunicazione dell’esperienza e all’espressione della propria creatività mediante i testi scritti. Lo stesso accade per quanto riguarda la memoria, la sua valorizzazione e lo sviluppo delle attitudini creative delle persone attraverso la forma scritta.
Tutto questo richiede il recupero del valore e dei significati del linguaggio scritto e il recupero della comprensione della sua importanza. In questo contesto emerge l’importanza di creare opportunità di formazione e aggiornamento nei seguenti ambiti:
• la comunicazione scritta di natura creativa per la condivisione delle esperienze e la produzione letteraria di diverso genere;
• lo sviluppo delle attitudini individuali a documentare le proprie storie di vita;
• l’attenzione ad elaborare la propria esperienza professionale in forma scritta.

Articolazione e contenuti
Fase propedeutica

21 febbraio | 9.00-13.00
Il piacere del testo
Struttura del testo e sua sintassi fondamentale
Isabella Bossi Fedrigotti, Scrittrice
Ugo Morelli, Docente di Mente e Organizzazioni creative, IUAV, Venezia; Direttore del Master of Art and Culture Management di tsm

7 marzo | 9.00-13.00
Testi, contesti, lettori
Caratteristiche peculiari delle componenti del testo scritto e domande dei fruitori
Luca Nicolini, Presidente di Festivaletteratura Mantova

21 marzo | 9.00-13.00
Senso e significato del testo
Senso e significato del testo, caratteri distintivi e modalità di impostazione e sviluppo
Roberto Scarpa, Esperto di pedagogia e didattica teatrale. Ideatore e responsabile di Fare teatro, Teatro Verdi, Pisa

4 aprile | 9.00-13.00
Dalla traccia al testo
Comunicazione scritta e comunicazione umana
Isabella Bossi Fedrigotti
Ugo Morelli